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实验五、函数4学时)

1、目的要求

1掌握定义函数的方法;

2掌握函数形参与实参的对应关系;

3掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法;

4掌握局部变量与全局变量的使用方法;

5学习对多文件的程序的编译和运行。

2、实验内容

1)写一函数,将十进制数转换成十六进制数。

2)写一函数,二分法查找key值。数组中元素已递增排序,若找到key则返回对应的下标,否则返回-1

3)有一个3×3的数组,求其左下三角(含主对角线)的元素之和。程序的运行结果为34

4)请编写函数fun,交换一个数组中最大值和最小值的位置,其他元素的位置不变。要求在主函数中输入一组数,然后在调用fun函数后,输出处理后的数据。

3、仪器与材料:计算机